Оценка гигиены и чистоты в школах и университетах

  • Просмотров: 198
  • Комментариев: 1
  • 20 июня 2012
Оценка гигиены и чистоты в школах и университетах

Большинство школьников и студентов считают, что компании занимающиеся эксплуатацией и содержанием зданий и помещений, нанимаются для того, чтобы убирать за ними. И нередко сервисные работники старших поколений негативно высказываются: «Эти молодые люди ведут себя как животные». Что же могут сделать учебные заведения относительно такого негативного и неправильного отношения студентов?

Из-за повышенной тревожности и обеспокоенности по поводу таких невидимых болезнетворных микроорганизмов, как метициллин и свиной грипп, были разработаны более усовершенствованные технологии для гигиенического контроля, измерения уровня бактерий, микробов или органических веществ, которыми питаются бактерии.

Прогрессирующие компании по эксплуатации и содержанию зданий используют устройство, известное как люминометр (для измерения уровня АТФ (аденозин трифосфата) – источник молекулярной энергии, присутствующей во всех живых клетках) – во время ежедневных кнининговых работ. Эксплуатационные компании во многих школах улучшили свои профессиональные методы обслуживания, систему подготовки кадров и технических средств, а также объединили методы оценки гигиены и чистоты, с целью наращивания производственного потенциала и повышения конкурентоспособности.

В дополнение к данному методу измерения уровня АТФ, есть еще один способ оценки степени чистоты зданий и помещений – это более широкое использование флуоресцентных ламп для выявления микроорганизмов. Например, инфракрасные лучи, при флуоресцентном обследовании поверхностей, показывают микробные загрязнения после некачественной уборки. К тому же, данный метод может оказать учебно-просветительское воздействие на студентов.

captcha
Прикрепить файл